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2017年七年级上册历史期中试卷有答案

时间:2019-03-17 来源:湛江菜谱
 

  七年级的历史期中考试如期而至,同学们趁考前有时间复习,多做几份七年级历史期中试卷题吧。以下是学习啦小编为你整理的2017年七年级上册历史期中试卷,希望对大家有帮助!

  Ⅰ、选择题(每小题2分,共50分)

  1、近年发现的重庆巫山人经科学测定距今为204万年,这将我国境内已知最早人类历史向前推进了约多少年( )

  A.34万年 B.44万年 C.170万年 D.204万年

  2、关于北京人一天生活的描述,正确的是( )

  A.早晨,几十个人围在一起喝小米粥

  B.下午,一个人在原始森林中用弓箭射死了一头野兽

  C.大家很高兴,马上钻木取火烧烤捕到的野兽

  D.晚上,大家住在洞穴中,洞口燃着一堆大火以驱赶野兽和照明

  3 、下列祖国境内的原始人类中,已经懂得人工取火的是( )

  A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.蓝田人

  4、下列发生在我国原始社会的大事,按先后顺序正确的一组是( )

  ①农耕已是人们主要的生产活动 ②制作弓箭、烧制陶器

  ③使用天然火 ④人工取火

  A.③④②①   B.②③①④ C. ④③①② D.①②③④

  5、已经出现贫富分 化和私有财产的是( )

  A.山顶洞人 B.大汶口中晚期 C.河姆 渡氏族 D.半坡氏族

  6、仔细观察 右图:农业出现后,人们开始建造房屋,过定居的生活。 正确的是( )

  ①图1属于半坡人居住房屋,图2属于河姆渡人居住房屋。

  ②图1房屋主要位于长江流域,图2房屋主要位于黄河流域。

  ③图1居民种植粟为主,图2居民种植水稻为主。

  ④房屋样式的区别是自然环境差异的结果

  A. ①②③④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④

  7.右图中器物的广泛使用,说明人类已经进入( )

  A.旧石器时代 B.新石器时代

  C.青铜器时代 D.铁器时代

  8、如果拍摄一部反映传说中尧、舜、禹时期的电视连续剧,能够出现的情节是( )

  A.黄帝和炎帝共同视查大禹治水的工作

哈尔滨最好治癫痫医院   B.年老的禹将部落联盟首领的位置让给了舜

  C.禹治水三过家门而不入

  D.尧发明了文字

  9、“民主”一直是人类的不懈追求,那么下列制度中最能体现民主精神的是 ( )

  A.禅让制 B.世袭制 C.私有制 D.等级制

  10、夏朝建立于约公元前2070年,这一年属于( )

  A.21世纪70代 B.公元前21世纪70年代

  C.公元前20世纪70代 D.20世纪70年代

  11、你知道“烽火戏诸侯”这个故事跟谁有关吗( )

  A.夏桀 B.商汤 C.周厉王 D.周幽王

  12、成语生动形象,言简意赅。通过成语“反戈一击”,我们可以得知哪个朝代的历史结束

  A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周

  13、甲骨文的书写方式是( )

  A.用刀刻 B.用毛笔写 C.用铅笔写 D.用碳笔写

  14、金文是指下列哪种文字( )

  A.甲骨文的雏形 B.金制品上的文字

  C.铸刻在青铜器上的文字 D.鎏金的文字

  15、下面各项中,能反映我国古代青铜工艺水平和成就的是( )

  16、我国有文字记载的历史开始于( )

  A.尧舜禹时期 B.夏朝 C.周朝 D.商朝

  17、举世闻名的“三星堆”文化发现于( )

  A.长江流域 B.黄河流域 C.云贵高原 D.成都平原

  18、春秋时期,第一个称霸中原的是( )

  A.齐桓公 B.宋襄公 C.晋文公 D.秦穆公

  19、下列人物之间不可能是战场上的对手的是( )

  A.晋文公VS楚庄王 B.夫差VS勾践 C.庞涓VS孙膑 D.白起VS赵括

  20、战国时期,楚庄王大举北进,长驱直入到洛水流域,并询 问九鼎的大小轻重,这里的“九鼎”象征着( )

  A.王权 B.财富 C.王宫 D.武器

  21、战国时期发生的著名战役有(  )

  ①牧野大战  ②城濮大战  ③围魏救赵  ④长平之战

  A.①②  B.②③  C.②④  D.③④

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  22、春秋战国时期铁器的使用和牛耕的推广产生了深远的社会影响,这些影响包括( )

  ①强化了周王朝的统治 ②提高了农作物的产量

  ③促进了土地的私有化 ④引发了改革变法的时代浪潮

  A. ①②③ B. ②③④    C. ①③④   D. ①②④

  23、李冰修建都江堰主是为了:①造旅游景点②防洪③给缺水的成都平原供水④灌溉( )

  A.①③ B.②④ C.①② D.③④

  24、孔子曾说“中上之人,可以语上(深奥的学问)也,中下之人,不可以语上也。”这表明他提倡( )

  A.启发诱导 B.因材施教 C.温故而知新 D.有教无类

  25、“秦王扫六合,虎视何雄哉”,这里的“秦王”是指( )

  A.秦孝公 B.秦穆公 C.嬴政 D.秦二世

  Ⅱ 、非选择题,共50分

  26、图片知识题(共10分)

  (1)填出图中A.B.C.D分别是战国七雄中的哪几个诸侯国。(4分)

  (2)生活与实践

  利用历史典故可以帮助我们识记历史知识,春 秋战国时期的历史典故较多,包含了丰富的历史知识,如“管仲相齐”、“尊王攘夷”、“葵丘会盟”、“纸上谈兵”等。你还知道其它吗?请写出三个春秋战国时相关的成语。(6分)

  27、百家争鸣是中国学术发展史上一个重要阶段,后来很多人仍然用这个词语表达思想的活跃。学完本课后请回答:(共12分)

  (1)请按照要求补充完成下列表格(7分)

  学派 代表人物 政治主张

  治人要实行“仁政”,提出“民为贵”,“君为轻”。

  庄子

  墨家 主张“兼爱”和“非攻”,反对以强凌弱。

  韩非

  兵家 孙武 “知己知彼百战不殆”

  (2)通过以上表格的完成,同学们,你能找出在春秋战国时期,这些有识之士在发表各自的政治学说中,在治理国家方面,观点趋于对立的两位思想家分别是谁呢?( 2分)

  (3)“先人已逝,精神永存”,至今,诸子百家的各学派都留给了后人启人深思的哲学精神,你能找出以下三个成语分别渗透了哪三家学派的精神呢?(3分)

  “当仁不让”( ) “随遇而安”( ) “手术治疗癫痫病的效果好不好守株待兔”( )

  28、阅读下列材料:(共13分)

  材料一:如下图

  材料二:“(周)武王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦(地名),黄帝之后于蓟,帝舜之后于陈,大禹之后于杞。于是封功臣谋士,而师尚父为首封,封尚父于营丘,曰齐,封弟周公旦于曲阜,曰鲁。”

  请回答:

  (1)材料一中①、②、③、④、⑤、⑥分别指的是哪些人?(3分 )此结构图反映的是什么时期的哪一项制度?(2分)

  (2)根据材料二指出西周被分封的有哪些对象?(3分)西周实行分封制的目的是什么?(2分)分封的核心内容是什么?(2分)

  (3)说说与材料一和材料二有关的西周两种制度之间有何关系?(1分)

  29、公元前356年,“卫鞅”在“孝公”支持下开始变法。这一天,在咸阳城内,一名官员正在向下面围观的人群大声宣读变法法令:“一、承认土地私有,允许自由买卖。二、按照在前线杀敌的军功大小,授予爵位和相应的耕地、住宅和官职,没有军功,就不能享受贵族特权。三、凡是努力从事农业生产,多缴租税者,免其徭役。四、建立县制,全国划分31个县,由国君直接委派官吏管理。”听了这些法令,人群中议论纷纷……

  请回答:(共15分)

  (1)文中“卫鞅”指的是谁?“孝公”是哪国国君?(2分)

  (2)如果你处于当时社会,假设自己是新兴的封建地主阶级、奴隶主旧贵族、农民,你会对以上哪些措施有看法,是欢迎还是反对?请说出理由。(任选两个角色作答,6分)

  (3)根据材料可推断出“卫鞅”的变法主张属于哪家思想学派?(1分)此次变法影响如何?(2分)

  (4)后来商鞅被守旧的贵族诬告“谋反”,被车裂而死。请你说一说,商鞅变法是成功了,还是失败了?(2分)通过这段历史的学习,你有何感想呢?(2分)

  一、选择题 (每题2分,共50分)

  题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

  答案 A D C A B B B C A B

  题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

  答案 D B A C B D D A A A

  题号 21 22 23 24 25

  答案 D B B B C

  26题:

  (1)A长春市癫痫病知名专家秦 B魏 C齐 D楚(4分)

  (2)退避三舍、卧薪尝胆、三家分晋、田氏代齐、一鸣惊人、问鼎中原、围魏救赵等,只要写出春秋战国时期相关的三个成语即可得6分。

  27题:(1空1分,7分)

  学派 代表人物 政治主张

  儒家 孟子 治人要实行“仁政”,提出“民为贵”,“君为轻”。

  道家 庄子 “无为而治”

  墨家 墨子 主张“兼爱”和“非攻”,反对以强凌弱。

  法家 韩非 主张改革,反对空谈,提倡“法治”

  兵家 孙武 “知己知彼百战不殆”

  (2)、庄子和韩非(2分)

  (3)、儒家、道家、法家(3分)

  28题:

  (1)周天子、诸侯、卿大夫、士、平民、奴隶(3分,答对两个给1分);西周时期的等级制度。(2分)

  (2)子弟、亲戚、功臣 (3分,答对一个给1分)

  为了加强 对全国的统治(2分)

  土地(2分)

  (3)西周时期的等级制度是西周分封制的产物或者结果(1分)

  29题:

  (1)商鞅;秦国(2分)

  (2)如果我是新兴的封建地主阶级:承认土地私有权,保证了我的利益。奖励军功使得只要我在战场上杀敌立功,就可以得到以前只有奴隶主贵族才能享受的爵位和官职。这给了我掌握政权的机会,建立县制加强了中央集权,有利于国家的统治安定。

  如果我是奴隶主旧贵族:对按军功授予爵位这一条最为不满,因为如果没有军功,就不能享受世袭的贵族特权,严重损害了我的利益。

  如果我是农民,我对改革表示欢迎,因为奖励农耕,调动了我的生产积极性,有利于农业生产发展,同时,加强中央集权有利于国家的安 定,能让我安定地生产生活。(任选2种作答,共6分)

  (3)法家;(1分)影响:经过商鞅变法,秦国的封建经济得到了发展,军队的战斗力加强,逐步成为战国后期最富强的封建国家。(或者答出富国强兵即可得2分)

  (3)一场变革的成功或失败的标准,不在于实施变法的人的生与死,而在于变法的目的是否达到。商鞅虽死,但经过商鞅变法,秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,成为战国后期最富强的封建国家。所以说变法是成功了。(2分)感想作答,言之有理即得2分

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